云南经济管理学院参加第二届中国职业教育产学研合作发展高峰论坛并作交流发言
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12月6日，第二届中国职业教育产学研合作发展高峰论坛在昆明举行。“产教融合、校企合作、协同创新、促进就业”成为本次论坛的主题。全国政协教科文卫委员会副主任、中国产学研合作促进常务副会长陈小娅，十一届全国人大副委员长、中国职业教育产学研联盟理事长周铁农，云南省人大主任杨保建，云南省教育厅副厅长罗嘉福出席会议。来自全国各地的教育行政主管部门、科研院所、知名企业的领导、专家和企业家近300人参加了会议。
我院彭增华院长参加本次论坛，在与会领导和参会人员的见证下，与相关企业签署战略合作协议，并在下午的分论坛上进行交流发言。
会上，全国政协教科文卫委员会副主任、中国产学研合作促进常务副会长陈小娅宣读国务院李克强总理、教育部鲁昕副部长关于发展职业教育的重要批示。
中国职业教育产学研联盟理事长周铁农作重要讲话。他指出，今年国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》，对我国职业教育发展进行了新的定位。把握深化职业教育改革的发展机遇，加快发展职业教育带动产业升级，构建终身职业教育培训体系，促进劳动者就业创业，都是当前职业教育培训的热点问题，需要进行高层次、专业化、多维度的研究。目前中国已经成为世界制造大国，但多数还处在产业链的中低端水平，要实现制造业强国的目标，应对日趋激烈的国际竞争，必须增强忧患意识，必须以战略眼光、现代理念和国际视野，积极把握好职业教育改革发展战略机遇。以服务发展为宗旨，以促进就业创业为导向，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要充分发挥社会群团组织资源优势，促进产学研融合联动，助推职业教育协调发展。要从实际出发多领域多渠道开展职业培训，更好满足经济社会发展和人的全面发展。
教育部职业技术教育中心研究所所长、中国职业教育产学研联盟常务副理事长杨进，中国就业促进会执行副会长、中国职业教育产学研联盟副理事长陈宇，中国高科技产业化研究会副理事长刘延宁，分别就终身学习理念、职业教育带动产业升级、职业教育制度改革与创新等内容作主题演讲。
下午，会议就加快我国现代化职业教育体系建设，中高职、应用技术类本科、专业学位研究生教育的衔接，专业课程设置与职业标准和产业需求的对接，高技能人才培养与毕业生就业和企业人才需求的对接等重点问题开展了深入交流和研讨。我院彭增华院长作题为“中高职专业设置与区域产业、职业岗位需求有效对接”的报告，就我院在推进产学研一体化人才培养模式改革与创新过程中，开展以支撑产业升级的重点专业集群建设，打造三个专业集群和一个创业园区，以教学为中心、就业为主线、创业为亮点，构建“知识、能力、素质”三位一体人才培养体系等方面的实践与探索进行总结交流。
彭增华院长进行交流发言
论坛现场（一）
论坛现场（二）
论坛嘉宾合影
我院彭增华院长参加本次论坛，在与会领导和参会人员的见证下，与相关企业签署战略合作协议，并在下午的分论坛上进行交流发言。
会上，全国政协教科文卫委员会副主任、中国产学研合作促进常务副会长陈小娅宣读国务院李克强总理、教育部鲁昕副部长关于发展职业教育的重要批示。
中国职业教育产学研联盟理事长周铁农作重要讲话。他指出，今年国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》，对我国职业教育发展进行了新的定位。把握深化职业教育改革的发展机遇，加快发展职业教育带动产业升级，构建终身职业教育培训体系，促进劳动者就业创业，都是当前职业教育培训的热点问题，需要进行高层次、专业化、多维度的研究。目前中国已经成为世界制造大国，但多数还处在产业链的中低端水平，要实现制造业强国的目标，应对日趋激烈的国际竞争，必须增强忧患意识，必须以战略眼光、现代理念和国际视野，积极把握好职业教育改革发展战略机遇。以服务发展为宗旨，以促进就业创业为导向，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要充分发挥社会群团组织资源优势，促进产学研融合联动，助推职业教育协调发展。要从实际出发多领域多渠道开展职业培训，更好满足经济社会发展和人的全面发展。
教育部职业技术教育中心研究所所长、中国职业教育产学研联盟常务副理事长杨进，中国就业促进会执行副会长、中国职业教育产学研联盟副理事长陈宇，中国高科技产业化研究会副理事长刘延宁，分别就终身学习理念、职业教育带动产业升级、职业教育制度改革与创新等内容作主题演讲。
下午，会议就加快我国现代化职业教育体系建设，中高职、应用技术类本科、专业学位研究生教育的衔接，专业课程设置与职业标准和产业需求的对接，高技能人才培养与毕业生就业和企业人才需求的对接等重点问题开展了深入交流和研讨。我院彭增华院长作题为“中高职专业设置与区域产业、职业岗位需求有效对接”的报告，就我院在推进产学研一体化人才培养模式改革与创新过程中，开展以支撑产业升级的重点专业集群建设，打造三个专业集群和一个创业园区，以教学为中心、就业为主线、创业为亮点，构建“知识、能力、素质”三位一体人才培养体系等方面的实践与探索进行总结交流。
彭增华院长进行交流发言
论坛现场（一）
论坛现场（二）
论坛嘉宾合影