文山学院“三个带头”切实履行扶贫责任

——文山学院党政领导深入者腊乡开展扶贫专题调研

        为深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，文山学院主要领导到扶贫挂钩点者腊乡一线考察实情，开展扶贫专题调研活动，通过“三个带头”扎实推进精准扶贫工作。
        一是带头调研做表率，务求实效转作风。4月28日，在党委书记熊荣元的带领下，党委副书记张晓憬、纪委书记牛兴发、副校长杨磊、陈国忠，组织部部长李洪潮5位校级领导到文山学院挂钩扶贫联系点者腊乡调研走访，轻车简从，直接深入一线，不搞花架子，不搞迎送，不走过场，杜绝了形式主义，切实让基层干部群众感受到专题教育活动带来的新风气。学校领导通过全面、深入地掌握基层情况，在走访调研结束后，每一位校级领导要把走访调研及征求意见情况进行梳理形成专题调研报告，杜绝了“调而不研”，提高了发现问题、解决问题的能力，真正做到了领导带头从严要求，深入调研务求实效。
        二是带头开门纳建言，掌握实情话发展。党委书记熊荣元一行深入到者腊乡的坝岗坡改梯项目实验区、砚宏新型墙材厂、砚山非物质文化遗产——棒棒灯传承基地、中康种植农民专业合作社、披洒小学等多地进行实地考察，向者腊乡党委书记王跃昆、乡长冯光槐详细了解村委会的组织建设、基础设施、经济发展、医疗卫生服务等方面情况。校级领导们还在“老人亭”跟群众们拉家常，询问他们的生产、生活、身体和家庭情况，鼓励他们勇于面对家庭困难，叮嘱学校新农村指导员要经常上门了解情况，及时帮助解决实际困难。扶贫专题调研通过采取听、查、看、访的方式，听取了群众的心声，多层次多角度地征集到各阶层意见，做到了带头开门纳谏全覆盖，掌握实情到位。

        三是带头力行早落实，为民解忧化困难。通过本次专项调研，学校领导基本掌握了者腊乡发展需求及制约发展急需解决的瓶颈问题，为学校制定扶贫规划提供了充分参考信息和依据。一是为加快者腊乡产业发展提供智力支持。发挥文山学院环境与资源学院学科专业优势，与者腊乡长期实施校乡帮扶合作和者腊境内的企业实施校企合作战略，帮助者腊乡在坡改梯项目、烤烟、蔬菜等产业发展方面给予技术指导，促进产学研融合发展；二是帮助协调解决项目缺口资金。结合者腊乡列入整乡推进的机遇，帮助协调者腊乡争取更多的项目和资金，在交通、水利、新农村建设等项目建设上给予扶持，着力改善基础设施，加快产业发展，促进群众增收致富。三是充分挖掘民族文化潜力。发挥文山学院民族文化传承创新研究中心的作用，帮助者腊开发特色民族村寨民族文化，挖掘 “棒棒灯”等非物质文化和传承文化潜力，拓展乡村旅游，加快第三产业发展。