云南经济管理学院召开应用型本科教学改革动员大会
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7月10日下午,云南经济管理学院应用型本科教学改革动员大会在安宁校区图书馆2号报告厅隆重举行,齐齐哈尔工程学院党委书记曹勇安、副院长蒋春艳,昆明工业职业技术学院院长邹红艳、副院长杨家坤等领导,云南经济管理学院董事长杨红卫、院长彭增华、副院长刘相、杨军、李磊及全体专任教师、兼课行政人员和辅导员、教学工作管理人员参加了本次会议。会议由院长彭增华主持。
彭增华院长谈到,学院对本次教师培训十分重视,进行了精心安排,邀请到了齐齐哈尔12位领导、老师到校进行专题培训,以进一步深化学院教学改革,不断提高人才培养质量。截止目前,已有10位老师开展了相关培训,学院教师反响强烈,收获满满。
随后,齐齐哈尔工程学院党委书记、院长曹勇安教授举办了题为《应用型高校的人才培养》的学术报告。曹勇安教授在报告中介绍了齐齐哈尔工程学院的发展概况,分享他此行的感受。他解读了2015年十二届人大三次会议政府工作报告中全面推进现代职业教育体系建设的内容,深入浅出地剖析了地方本科高校向应用型转变的重要性。
曹勇安教授分析了新常态下民办院校的办学模式、发展模式、人才培养模式的特殊规律和普遍规律。围绕科学发现和技术发明的过程、教育或学习的过程阐述普通教育与职业教育两类教育的理念和教学区别,强调人才培养的首要任务是知社情、知学情。最后曹教授从政校企合作、产学研一体、教学做合一分享了齐齐哈尔工程学院课程设计和建设。在谈到应用型高校的人才培养的问题时,他引用了许多生动的案例,让现场观众耳目一新,受益匪浅。
报告结束后,杨红卫董事长与齐齐哈尔工程学院曹勇安院长签订了战略合作协议,双方将进一步加强合作,共谋发展。
签字仪式结束,杨红卫董事长进行了总结发言。她首先对对齐齐哈尔各位领导、老师的光临表示了最衷心的感谢和最热烈的欢迎!并指出,我院应用型本科教学的改革应该从人才培养目标、模式、方法、手段和课程体系以及教学方案都要适应改革的现实和经济发展的步伐。教学改革以职业发展为引领,作为人才培养总目标。管理模式转变个体管理为团队管理、转变个体学习为团队学习。在管理方法上达成共识,统一文化价值。用教育的艺术手段促进教学改革,快乐学习、娱乐考核。
曹勇安教授作报告
杨红卫董事长讲话
彭增华院长主持会议
签订战略合作协议
合影留念
文图/孙晋瑜 安春雨 林章红
彭增华院长谈到,学院对本次教师培训十分重视,进行了精心安排,邀请到了齐齐哈尔12位领导、老师到校进行专题培训,以进一步深化学院教学改革,不断提高人才培养质量。截止目前,已有10位老师开展了相关培训,学院教师反响强烈,收获满满。
随后,齐齐哈尔工程学院党委书记、院长曹勇安教授举办了题为《应用型高校的人才培养》的学术报告。曹勇安教授在报告中介绍了齐齐哈尔工程学院的发展概况,分享他此行的感受。他解读了2015年十二届人大三次会议政府工作报告中全面推进现代职业教育体系建设的内容,深入浅出地剖析了地方本科高校向应用型转变的重要性。
曹勇安教授分析了新常态下民办院校的办学模式、发展模式、人才培养模式的特殊规律和普遍规律。围绕科学发现和技术发明的过程、教育或学习的过程阐述普通教育与职业教育两类教育的理念和教学区别,强调人才培养的首要任务是知社情、知学情。最后曹教授从政校企合作、产学研一体、教学做合一分享了齐齐哈尔工程学院课程设计和建设。在谈到应用型高校的人才培养的问题时,他引用了许多生动的案例,让现场观众耳目一新,受益匪浅。
报告结束后,杨红卫董事长与齐齐哈尔工程学院曹勇安院长签订了战略合作协议,双方将进一步加强合作,共谋发展。
签字仪式结束,杨红卫董事长进行了总结发言。她首先对对齐齐哈尔各位领导、老师的光临表示了最衷心的感谢和最热烈的欢迎!并指出,我院应用型本科教学的改革应该从人才培养目标、模式、方法、手段和课程体系以及教学方案都要适应改革的现实和经济发展的步伐。教学改革以职业发展为引领,作为人才培养总目标。管理模式转变个体管理为团队管理、转变个体学习为团队学习。在管理方法上达成共识,统一文化价值。用教育的艺术手段促进教学改革,快乐学习、娱乐考核。
曹勇安教授作报告
杨红卫董事长讲话
彭增华院长主持会议
签订战略合作协议
合影留念
文图/孙晋瑜 安春雨 林章红