大理大学赴大理镇开展教育关爱社会实践服务团2015年暑期社会实践活动圆满成功
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教育科学学院（师范学院）团委在学校统一安排和指导下，以“践行八字真经 成就青春梦想”为主题，于7月10日率领由53名师生组成的大理大学赴大理镇开展教育关爱社会实践服务团到大井盘完小开展了为期10天的爱心支教、基层社会调研、洱海保护、三清洁、关爱空巢老人及留守儿童等系列实践活动。众多队员在实践的整个过程中提升了未来教师的素养，开阔了眼界。
支教篇 实践团分成五个小组对应学校的五个年级。在支教过程中队员们认真组织课堂学习，开展了语文、数学、美术、手工、英语、音乐、舞蹈等系列文化课程，丰富了小学生的课堂知识，受到小学生热烈欢迎；遇到一些棘手问题时支教小组积极探索并向大井盘完小的教师请教。在短短的几天支教生活动中，队员们互帮互助、认真学习。支教队员从刚开始上讲台时的战战兢兢到后期的大方得体，小学生对这群哥哥姐姐从刚开始的陌生与好奇到熟悉到最后的爱戴与不舍，队员们与大井盘完小的教师和学生结下了深厚的友谊。本次支教实践后，支教队员们将以自己切身支教经历为视角完成大理地区农村教育现状的调研报告，运用自己所学的知识尝试解决实际问题，为当地发展教育事业提供一个宝贵的参考意见。
环保篇
学习和生活在洱海旁边的大学生志愿者们，都有义务积极地投入到保护母亲湖的系列活动中。团队通过自己一步步的脚印（两天40多公里行程），将保护洱海宣传标语扎实地渗入到环海西线的村庄和公园，一个庞大的队伍举着旗子、拉着横幅、喊着口号，吸引来了很多村民、游客，大家都纷纷签下了自己保护洱海的承若，并交流了保护洱海的生活小窍门。
敬老篇 实践团队员们带着一颗敬老的心、拉着“家和万事兴敬老要先行”横幅、背着关爱老人的慰问品、喊着尊老的口号，从大井盘完小徒步到位于下兑村的大理市敬老院（来回24.5公里的路程），用自己的步伐丈量出敬老的路途。队员们有的帮着打扫卫生、有的帮做饭阿姨捡菜、有的帮老人收拾屋子、有的为老人分发慰问品；老人们开心地拉着这群年青人的手唠嗑，说说自己的过往，谈谈现在的生活，感悟曾经的往事。临走时，看着老人不舍眼神，志愿者们都无不感触深刻，表示今后还会回来看望这里的爷爷奶奶。
调研篇 实践团分为小学教育组、学前教育组、应用心理学3个大组6个小组，开展了留守儿童生活状况及心理、小学生家庭结构状况、家庭教育对学生发展影响、空巢老人生活状况和学前儿童教育状况及水平等课题的调研。在调研中队员们团结协作，积极探索，走家串户，走访了大井盘、凤阳邑、刘官厂、观音坛、七里桥等村庄，发放调查问卷、认真记录访谈内容、深入剖析村民的意见。调研活动获得的第一手资料为后期暑期社会实践调研报告的完成提供了必备的条件，也希望本次调研成果对当地教育事业的发展提供一个参考。
文化篇 为了让队员深入了解当地文化，实践团带领队员用劳动的汗水换来进入张家花园参观学习、走过茶马古道拜读了南诏德化碑、穿过兴盛大桥参观了大理州历史博物馆、翻越了团山公园到人民英雄纪念广场瞻仰烈士的英雄事迹。队员们纷纷表示，大理历史丰富、文化底蕴深厚、人才辈出，向大理革命先辈致敬、向大理的历史文化致敬，向大理人民致敬。
劳动篇 为了向当地人民和大井盘完小表示感谢，实践团的队员对大井盘完小每天进行一次大扫除，保证大井盘完小干净整洁的校园环境；间歇性的对大井盘村进行三清洁活动，让村庄保持“清洁的家园、清洁的水源、清洁的田园”。活动不仅能够培养队员的感恩情怀，还受到了学校和大井盘村村民的的认可和夸奖。
实践团还在大井盘完小举办了手工书画作品展，有绘画作品、有书法作品、有手工作品、有真诚的祝福语、也有小朋友自己的手工作品，作品展迎得了大井盘完小的师生们的围观和赞赏，大井盘完小的领导表示希望这些手工作品能够留在小学，为手工书画能在小学生教育层面得到普及做一个示范。
生活篇 第一次住20多个人一间集体地铺宿舍、第一次生火、第一次背着箩筐去买菜、第一次烧集体大锅饭，生活的点滴悄悄地融进了社会实践的生活，为了保证实践活动能够按时顺利进行，后勤组的队员必须在5:00起床生火、烧水，准备早餐，早餐之后要尽快收拾完厨房，背着箩筐到观音塘去买菜，归来时箩筐已然是满满的……忙碌到晚上总结结束后，后勤组的成员还要与第二天的成员交接好工作。每天后勤组的人都在变换，而不变的是我们厨房里锅碗瓢盆交响曲从早上5：00到晚上21:00。对于90后的学生这些是一种挑战，是一种体验，更是人生的宝藏。
领导关怀篇 大理大学赴大理镇开展教育关爱社会实践服务团的活动能够顺利开展离不开学校的支持与学院的指导。在实践团出发前学校将团队列为校级重点团队，并给予经费支持；在实践团实践期间，学校党委杨韶春副书记、学校组织部鲁黎虹部长、学校宣传部高文理部长、校团委李松书记和张伟副书记等一行人到大井盘完小看望实践团，激励实践团成员再接再厉，实践八字真经，成就青春梦想，锻炼自己，最后给自己、给团队、给学院、给学校交上一份满意的答卷；教育科学学院（师范学院）党委高正蕊书记、党委赵锦基副书记也经常来看望实践团，并对实践活动进行了有效的指导。
尾声 十天的时间是短暂的，临行前夕，大理大学赴大理镇开展教育关爱社会实践服务团与大井盘完小的师生们共同完成了一场汇报演出。队员们细心的布置着教学楼一楼的小舞台，用自己的手工作品和气球一同布置出别出心裁的舞台。演出当天天公不作美，下起了雨，为了不让小朋友们淋雨，小朋友们就被舞台两边的走廊上观看，而当地的村民则闻讯而来，说打着雨伞也要看演出。舞蹈、健美操、歌曲、手语、小品等一个个精彩的节目、一个个搞笑的情节，让小朋友们欢呼，也让雨中看节目的村民感叹不虚此行。随着最后一起合唱的《再见》让汇报演出接近了尾声，小朋友们也意识到与大哥哥大姐姐们离别不远了，来不及准备，队员们就已经被哭着说“不让你们走”的小朋友们簇拥。
支教篇 实践团分成五个小组对应学校的五个年级。在支教过程中队员们认真组织课堂学习，开展了语文、数学、美术、手工、英语、音乐、舞蹈等系列文化课程，丰富了小学生的课堂知识，受到小学生热烈欢迎；遇到一些棘手问题时支教小组积极探索并向大井盘完小的教师请教。在短短的几天支教生活动中，队员们互帮互助、认真学习。支教队员从刚开始上讲台时的战战兢兢到后期的大方得体，小学生对这群哥哥姐姐从刚开始的陌生与好奇到熟悉到最后的爱戴与不舍，队员们与大井盘完小的教师和学生结下了深厚的友谊。本次支教实践后，支教队员们将以自己切身支教经历为视角完成大理地区农村教育现状的调研报告，运用自己所学的知识尝试解决实际问题，为当地发展教育事业提供一个宝贵的参考意见。
环保篇
学习和生活在洱海旁边的大学生志愿者们，都有义务积极地投入到保护母亲湖的系列活动中。团队通过自己一步步的脚印（两天40多公里行程），将保护洱海宣传标语扎实地渗入到环海西线的村庄和公园，一个庞大的队伍举着旗子、拉着横幅、喊着口号，吸引来了很多村民、游客，大家都纷纷签下了自己保护洱海的承若，并交流了保护洱海的生活小窍门。
敬老篇 实践团队员们带着一颗敬老的心、拉着“家和万事兴敬老要先行”横幅、背着关爱老人的慰问品、喊着尊老的口号，从大井盘完小徒步到位于下兑村的大理市敬老院（来回24.5公里的路程），用自己的步伐丈量出敬老的路途。队员们有的帮着打扫卫生、有的帮做饭阿姨捡菜、有的帮老人收拾屋子、有的为老人分发慰问品；老人们开心地拉着这群年青人的手唠嗑，说说自己的过往，谈谈现在的生活，感悟曾经的往事。临走时，看着老人不舍眼神，志愿者们都无不感触深刻，表示今后还会回来看望这里的爷爷奶奶。
调研篇 实践团分为小学教育组、学前教育组、应用心理学3个大组6个小组，开展了留守儿童生活状况及心理、小学生家庭结构状况、家庭教育对学生发展影响、空巢老人生活状况和学前儿童教育状况及水平等课题的调研。在调研中队员们团结协作，积极探索，走家串户，走访了大井盘、凤阳邑、刘官厂、观音坛、七里桥等村庄，发放调查问卷、认真记录访谈内容、深入剖析村民的意见。调研活动获得的第一手资料为后期暑期社会实践调研报告的完成提供了必备的条件，也希望本次调研成果对当地教育事业的发展提供一个参考。
文化篇 为了让队员深入了解当地文化，实践团带领队员用劳动的汗水换来进入张家花园参观学习、走过茶马古道拜读了南诏德化碑、穿过兴盛大桥参观了大理州历史博物馆、翻越了团山公园到人民英雄纪念广场瞻仰烈士的英雄事迹。队员们纷纷表示，大理历史丰富、文化底蕴深厚、人才辈出，向大理革命先辈致敬、向大理的历史文化致敬，向大理人民致敬。
劳动篇 为了向当地人民和大井盘完小表示感谢，实践团的队员对大井盘完小每天进行一次大扫除，保证大井盘完小干净整洁的校园环境；间歇性的对大井盘村进行三清洁活动，让村庄保持“清洁的家园、清洁的水源、清洁的田园”。活动不仅能够培养队员的感恩情怀，还受到了学校和大井盘村村民的的认可和夸奖。
实践团还在大井盘完小举办了手工书画作品展，有绘画作品、有书法作品、有手工作品、有真诚的祝福语、也有小朋友自己的手工作品，作品展迎得了大井盘完小的师生们的围观和赞赏，大井盘完小的领导表示希望这些手工作品能够留在小学，为手工书画能在小学生教育层面得到普及做一个示范。
生活篇 第一次住20多个人一间集体地铺宿舍、第一次生火、第一次背着箩筐去买菜、第一次烧集体大锅饭，生活的点滴悄悄地融进了社会实践的生活，为了保证实践活动能够按时顺利进行，后勤组的队员必须在5:00起床生火、烧水，准备早餐，早餐之后要尽快收拾完厨房，背着箩筐到观音塘去买菜，归来时箩筐已然是满满的……忙碌到晚上总结结束后，后勤组的成员还要与第二天的成员交接好工作。每天后勤组的人都在变换，而不变的是我们厨房里锅碗瓢盆交响曲从早上5：00到晚上21:00。对于90后的学生这些是一种挑战，是一种体验，更是人生的宝藏。
领导关怀篇 大理大学赴大理镇开展教育关爱社会实践服务团的活动能够顺利开展离不开学校的支持与学院的指导。在实践团出发前学校将团队列为校级重点团队，并给予经费支持；在实践团实践期间，学校党委杨韶春副书记、学校组织部鲁黎虹部长、学校宣传部高文理部长、校团委李松书记和张伟副书记等一行人到大井盘完小看望实践团，激励实践团成员再接再厉，实践八字真经，成就青春梦想，锻炼自己，最后给自己、给团队、给学院、给学校交上一份满意的答卷；教育科学学院（师范学院）党委高正蕊书记、党委赵锦基副书记也经常来看望实践团，并对实践活动进行了有效的指导。
尾声 十天的时间是短暂的，临行前夕，大理大学赴大理镇开展教育关爱社会实践服务团与大井盘完小的师生们共同完成了一场汇报演出。队员们细心的布置着教学楼一楼的小舞台，用自己的手工作品和气球一同布置出别出心裁的舞台。演出当天天公不作美，下起了雨，为了不让小朋友们淋雨，小朋友们就被舞台两边的走廊上观看，而当地的村民则闻讯而来，说打着雨伞也要看演出。舞蹈、健美操、歌曲、手语、小品等一个个精彩的节目、一个个搞笑的情节，让小朋友们欢呼，也让雨中看节目的村民感叹不虚此行。随着最后一起合唱的《再见》让汇报演出接近了尾声，小朋友们也意识到与大哥哥大姐姐们离别不远了，来不及准备，队员们就已经被哭着说“不让你们走”的小朋友们簇拥。