市政府教育督导委员会对隆阳区两所小学申报市级现代示范学校进行复评
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9月17、18日，由保山市人民政府教育督导委员会邀请的省、市、县级督学共7人组成的市级评估组，分别对保山实验小学和保山二小申报市级现代示范学校经行了复评。
上午，评估组听取了校长汇报后巡视了校园，对学校的基本情况、校园环境及近年来取得的主要成绩、存在问题有了一个初步了解。随后，评估组7人随机抽取班级，采取推门听课的方式对教学活动经行了认真全面的评价，下课铃响，评估组随同学们来到操场，观看了课间操表演活动，分别进行了教师、学生、家长座谈及问卷调查；下午，评估组对照《云南省现代教育完全小学督导评估指标标准》4项A级指标、14项B级指标、40项C级指标经行了档案资料的查阅，并对所有情况经行了合议。最后，学校班子成员，教研室人员，教师代表参加了反馈会。会上，评估组给予两所学校肯定的同时，也对学校队伍建设，教学科研等方面存在的问题提出了宝贵的建议。
此次市级现代示范校评估，不仅起到了“以评促建，以评促改，以评促管，重在建设”的作用，还对教育持续、稳定、协调发展起到了促进作用。
上午，评估组听取了校长汇报后巡视了校园，对学校的基本情况、校园环境及近年来取得的主要成绩、存在问题有了一个初步了解。随后，评估组7人随机抽取班级，采取推门听课的方式对教学活动经行了认真全面的评价，下课铃响，评估组随同学们来到操场，观看了课间操表演活动，分别进行了教师、学生、家长座谈及问卷调查；下午，评估组对照《云南省现代教育完全小学督导评估指标标准》4项A级指标、14项B级指标、40项C级指标经行了档案资料的查阅，并对所有情况经行了合议。最后，学校班子成员，教研室人员，教师代表参加了反馈会。会上，评估组给予两所学校肯定的同时，也对学校队伍建设，教学科研等方面存在的问题提出了宝贵的建议。
此次市级现代示范校评估，不仅起到了“以评促建，以评促改，以评促管，重在建设”的作用，还对教育持续、稳定、协调发展起到了促进作用。