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评论高考查卷需要“顶层设计”

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[摘要]作为人生最重要的一次考试,高考的每一分都足以影响考生的命运,既然允许查分,为什么不开放试卷让考生一窥究竟呢?

原标题:高考(精品课)查卷需要“顶层设计”

□王琦

2015年高考成绩公布后,江苏泰兴考生小闻发现历史成绩竟然是C等。平时历史模拟成绩一向得A或A+的她,怀疑自己的考卷被误判,向江苏省教育考试院及其主管部门省教育厅提出申请,要求查看自己的考试答卷。考试院答复称,学生不能查看答卷。最近,小闻一纸诉状将江苏省教育厅告上了南京中院。

每年高考分数公布后,都会有不少考生因为对分数有异议而提出查分申请,按照惯例,查分可以,但查卷不行。问题是,既然看不到试卷,那么试卷上的分数注定只是考试院自说自话,因此,高考查分的象征意义远远大于其实际意义,无论考生心中有多少疑问,考试院的一句分数没问题,就足以盖棺论定。

作为人生最重要的一次考试,高考的每一分都足以影响考生的命运,既然允许查分,为什么不开放试卷让考生一窥究竟呢?近年来,围绕高考改卷环节的质疑愈演愈烈,有人吐槽改卷老师用在每道题上的时间不超过几秒钟,有人质疑一些改卷者其实只是大学生,这些传闻不可避免使人对高考成绩的准确性产生怀疑,基于此,开放试卷其实是消除公众疑虑的最好途径。如果那些考生提出异议的试卷都经得起复查,关于高考试卷的各种猜测自然不攻自破。如果一味捂盖子,势必会给公众留下更多腹诽非议的口实。

教育部在2015年高考教务工作文件中强调,考试信息未经过教育部或省级教育行政部门同意,不得提供给个人和单位。这句话其实也可以这样理解,那就是,经过教育部或省级教育行政部门同意后,试卷等考试信息是可以提供给考生个人的。事实也正是如此,2015年高考成绩公布后,山西、河北等地教育部门都下发通知对查卷作出了规范,考生只要在规定时间内提出申请并填写“考生查卷申请表”,就能够看到自己的试卷。

相比之下,江苏省拒绝查卷显得格外刺眼。同样的规定,在不同地区却得到了不同的执行,由此看来,要想真正使查卷成为考生应有的权利,还需要教育部作出更加详细和明确的统一规定。让考生查卷,天塌不下来。

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