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我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会

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我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会

7月18日上午,我校开展党的群众路线教育实践活动动员大会在学校雅庄宾馆三楼大会议室召开。我校党委书记、校党的群众路线教育实践活动领导小组组长陈永明,省委第八督导组组长、省人大常委会教科文卫委副主任和福生出席了大会并讲话。我校党委副书记、教育实践活动领导小组副组长罗家祥,校纪委书记、教育实践活动领导小组副组长田志勇;省委第八督导组副组长、省第七巡视组副厅级巡视员蒋星棋及第八督导组全体成员及学校副处级以上干部、离退休校领导和部分师生代表参加了会议。

会议由我校党委副书记、校党的群众路线教育实践活动领导小组副组长皇初雄主持,会议分为两项议程:第一项由校党委书记陈永明作动员讲话,第二项由和福生组长作重要讲话。

校党委书记陈永明在动员讲话中传达了中央和省委开展党的群众路线教育实践活动工作会议精神,阐述了学校深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,明确了我校开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务、总体要求和方法步骤,并对加强组织领导等方面提出了具体要求。

陈书记指出,要开展好学校这次党的群众路线教育实践活动就要紧密结合学校的中心工作和实际进行:一要按照中央和省委的统一部署,紧密结合我校实际,扎实开展好党的群众路线教育实践活动,切实解决“四风”问题,把教育实践活动与推动学校跨越式发展有机结合起来,以群众路线教育实践活动的深入开展来推动以学生为中心的教育教学模式改革取得新进展,提升教育教学质量;二要推动硕士点授权学科建设取得新突破,提升学校办学层次;三要倾力打造国门大学,促进学校特色发展取得新成绩,把贯彻落实云南省桥头堡战略落到实处。

陈书记对我校开展这次党的群众路线教育实践活动提出了三点要求:首先要摒弃模糊意识,破除思想障碍,深刻领会深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。开展党的群众路线教育实践活动,是加强学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建设的必然选择;是推动红河学院特色鲜明的国门大学建设的现实需要;是推进我校作风建设年和制度建设年活动的有效载体。其次要明确活动目标,稳步有序推进,全面落实党的群众路线教育实践活动的主要任务和总要求。(一)明确要求,进一步突出教育实践活动的针对性,把握好覆盖面广、标准高、要求严、任务重的特点,按照校党委统一部署,不折不扣地抓贯彻落实,确保活动不变形、不走样。(二)要周密部署,圆满完成教育实践活动各阶段任务。根据省委的总体安排,结合我校实际,分五个阶段重点抓好“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节的工作。最后要强化组织领导,创新方式方法,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。全校各级党政班子要高度重视,把开展党的群众路线教育实践活动作为关系全局和长远的大事,紧扣实际,精心组织,密切配合,形成合力,把教育实践活动抓实、抓细、抓好,切实做到学习讨论不流行于形式,深入基层不走过程,解决问题务求实效,长效机制切合实际,凝聚起推动学校发展的强大动力。

第八督导组组长、省人大常委会教科文卫委副主任和福生代表督导组作了重要讲话。他首先对督导组职责作了介绍:督导组进入高校开展督导工作,一是了解情况、提出建议;二是全程参与指导民主生活会;三是发现并督促解决突出问题;四是注重发现总结典型经验;五是及时反映情况、当好参谋助手。和组长指出,开展教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党、加强党的自身建设的重大决策。学校各级党组织和广大党员、干部要把思想和行动统一到中央、省委部署要求上来,深刻认识活动的重大意义,以饱满的政治热情、良好的精神状态和务实的作风投身教育实践活动:一要认真学习领会中央、省委精神;二要保持良好的精神状态;三要采取务实管用的措施;四要坚持两手抓两促进。要在推进中心工作中深化活动,借活动之力破解工作难题,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用发展成效检验活动成效。和组长表示,督导组将按照省委要求,履职尽责,积极作为,扎实做好督导工作:一是紧紧依靠学校党委开展工作;二是认真履行督导工作职责;三是坚持以好的作风抓督导。通过大家的共同努力,确保本次教育实践活动收到实效。

最后,皇初雄副书记要求我校各级领导干部和全体共产党员要扎实做好教育实践活动的各项工作。学校副处级以上干部,要按照省委提出的“领导干部先学一步、学深一些”的要求,利用假期认真学习相关文件、材料,自觉参加网络学习,认真撰写读书笔记和学习心得,开学后每个副处级以上干部要提交一篇学习心得体会;参加假期党委中心组学习专题发言的同志要认真准备讲稿;各学院党委和机关党委要按照学校党委制定的教育实践活动实施方案的要求,抓好领导干部和普通党员的学习教育活动。

动员会结束后,督导组分别与校党委委员、机关处级干部、二级学院领导进行谈话,听取相关意见。

 

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