2013年春季学期函授班各专业作业三

 

2012函授高起本法学专业（第三学期） 一、《刑事诉讼法学》 1、刑事诉讼证明对象包括哪几类? 2、辩护人的权利包括哪些? 3、审查起诉的内容是什么? 4、简述我国辩护制度的基本内容。 5、简述证据的意义。 6、简述侦查阶段询问证人应当遵守哪些规定？ 7、论述“独立行使审判权、检察权原则”。 8、简述我国辩护制度的基本内容。 9、简述证据的意义。 10、简述侦查阶段询问证人应当遵守哪些规定？ 二、《民法学》 1、简述民事代理的概念和特征。 2、简述一般侵权行为的构成要件。 3、简述善意取得的构成要件。 4、简述诉讼时效中断的概念以及中断事由。 5、简述物权的概念及特征。 6、简述法定继承人的范围和继承顺序。 7、简述身分权的概念和特征。 8、简述债的发生原因。 9、简述民事行为的成立和生效要件。 10、案情简介：张某，李某系再婚家庭，二人于1970年结婚，李某带来其与前夫所生的女儿李花(5岁)共同生活。二人婚后又生育两个子女，儿子张明，女儿张冰(自小被他人收养)。张某、李某婚后共建房16间。张某于1986年因病去世，李某即与他人再婚并住在异地，张明则与张某的母亲共同生活，期间张某的哥哥一直对他予以照顾。由于种种原因，8间房屋始终未予分割。1990年张某的母亲去世，1996年李某也去世。围绕这8间房屋，李花、张明、张冰、张某的哥哥均主张继承权， 试分析这16间房屋应如何分割，并说明理由。 三、《犯罪学》 1、犯罪准备的主要内容是什么？ 2、政治体制弊端导致犯罪的主要原因表现在哪些方面? 3、犯罪动机形成主要表现在哪些方面？ 4、犯罪人反社会性的具体表现是什么？ 5、犯罪治安预防的任务是什么？ 6、什么是犯罪学？ 7、犯罪现象的特征是什么？ 8、我国自改革开放以来，犯罪现象的特点是什么？ 9、什么是被害人，其特征是什么？ 10、试分析比较儒、法两家犯罪原因论及预防措施的异同。 四、法律逻辑学 1、作为定义，“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是。 2、“大学生”与“共青团员”这两个概念的外延之间是 关系。 3、选言判断可分为  和   两种。 4、排中律的适用范围是什么？ 5、概念有哪些种类？请指明划分的依据和各种概念的含义。（8分） 6、列表并总结A、E、I、O四种性质判断的主谓项周延情况。（8分） 7、论证的规则是什么？违反这些规则会犯什么逻辑错误？ （9分） 8、“某甲的行为不是贪污犯罪。因为，某甲的行为不是故意犯罪，而贪污犯罪是故意犯罪。”分析此三段论：（1）指出其小项、大项和中项；（2）指出其大前提、小前提和结论。 9、“所有的律师都是知识分子，所有的教师都是知识分子，所以，有的教师是律师。” 这一个推理属于何种推理？是否正确？ 如不正确，违反什么规则？犯什么逻辑错误？ 10、“凡贪污罪都是故意犯罪，凡放火罪都不是贪污罪，所以，凡放火罪都不是故意犯罪。”这一个推理属于何种推理？是否正确？如不正确，违反什么规则？犯什么逻辑错误？   2012函授高起专法学专业（第三学期） 一、《刑事诉讼法学》 1、刑事诉讼证明对象包括哪几类? 2、辩护人的权利包括哪些? 3、审查起诉的内容是什么? 4、简述我国辩护制度的基本内容。 5、简述证据的意义。 6、简述侦查阶段询问证人应当遵守哪些规定？ 7、论述“独立行使审判权、检察权原则”。 8、简述我国辩护制度的基本内容。 9、简述证据的意义。 10、简述侦查阶段询问证人应当遵守哪些规定？ 二、《民法学》 1、简述民事代理的概念和特征。 2、简述一般侵权行为的构成要件。 3、简述善意取得的构成要件。 4、简述诉讼时效中断的概念以及中断事由。 5、简述物权的概念及特征。 6、简述法定继承人的范围和继承顺序。 7、简述身分权的概念和特征。 8、简述债的发生原因。 9、简述民事行为的成立和生效要件。 10、案情简介：张某，李某系再婚家庭，二人于1970年结婚，李某带来其与前夫所生的女儿李花(5岁)共同生活。二人婚后又生育两个子女，儿子张明，女儿张冰(自小被他人收养)。张某、李某婚后共建房16间。张某于1986年因病去世，李某即与他人再婚并住在异地，张明则与张某的母亲共同生活，期间张某的哥哥一直对他予以照顾。由于种种原因，8间房屋始终未予分割。1990年张某的母亲去世，1996年李某也去世。围绕这8间房屋，李花、张明、张冰、张某的哥哥均主张继承权， 试分析这16间房屋应如何分割，并说明理由。 三、《犯罪学》 1、犯罪准备的主要内容是什么？ 2、政治体制弊端导致犯罪的主要原因表现在哪些方面? 3、犯罪动机形成主要表现在哪些方面？ 4、犯罪人反社会性的具体表现是什么？ 5、犯罪治安预防的任务是什么？ 6、什么是犯罪学？ 7、犯罪现象的特征是什么？ 8、我国自改革开放以来，犯罪现象的特点是什么？ 9、什么是被害人，其特征是什么？ 10、试分析比较儒、法两家犯罪原因论及预防措施的异同。 四、《法律逻辑学》 1、作为定义，“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是。 2、“大学生”与“共青团员”这两个概念的外延之间是 关系。 3、选言判断可分为  和   两种。 4、排中律的适用范围是什么？ 5、概念有哪些种类？请指明划分的依据和各种概念的含义。（8分） 6、列表并总结A、E、I、O四种性质判断的主谓项周延情况。（8分） 7、论证的规则是什么？违反这些规则会犯什么逻辑错误？ （9分） 8、“某甲的行为不是贪污犯罪。因为，某甲的行为不是故意犯罪，而贪污犯罪是故意犯罪。”分析此三段论：（1）指出其小项、大项和中项；（2）指出其大前提、小前提和结论。 9、“所有的律师都是知识分子，所有的教师都是知识分子，所以，有的教师是律师。” 这一个推理属于何种推理？是否正确？ 如不正确，违反什么规则？犯什么逻辑错误？ 10、“凡贪污罪都是故意犯罪，凡放火罪都不是贪污罪，所以，凡放火罪都不是故意犯罪。”这一个推理属于何种推理？是否正确？如不正确，违反什么规则？犯什么逻辑错误？