外国语学院邀请信息工程大学钟智翔教授开展非通用语专业学科建设座谈会暨学术讲座
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6月6日,信息工程大学(洛阳解放军外国语学院)钟智翔教授应我校外国语学院邀请,开展非通用语的学科建设座谈会暨学术讲座。
上午10点,钟教授与全体缅甸语教研室老师和部分泰语教研室老师,就专业建设、学科建设等进行了深度的交流。钟教授指出,目前市场对外语人才的需求可分为三大类:一是工程类技术管理人才;二是懂技术,又会外语的人才;三是日常翻译类人才。我们要有明确认知,语言作为工具是基础,需要培养多样化人才。建议学院要对最近5年学生就业方向进行调研,确认学生培养方向。在具体的课程体系建设中,分三大块:一是外语作基础课程,可包括专业外语和英语;二是国情系列课程,低年级时可开设对象国的地理、历史、民俗文化、文学等课程,高年级用外语开设经济、宗教、社会文化类课程;第三 是职业指向课程,可在大四开设。本次座谈会为我院非通用语专业接下来的人才培养方案的修改提出了宝贵的指导性意见,为人才培养工作指明了方向;另一方面钟教授非常肯定我院缅甸语专业人才培养工作,学院重视,专业教师团结、责任心强,学生努力,尤其在狠抓学生课文背诵方面,在云南省高校中是非常少见的。
此次讲座,钟智翔教授从民盟执政以来缅甸的政治力量和政治格局谈起,结合民盟的执政理念与执政特点以及民盟与其他政治力量的关系,分析了民盟政府在今后所面临的问题与挑战。在讲授过程中,钟教授播放相关的视频并对其分析讲解,使师生们更好的了解缅甸民盟对于民生、民族和解等方面的态度及采取的措施。分析了民盟政府今后新的施政方向及措施,并从中引出了中国对缅甸重大问题的态度。
在讲座最后环节,缅甸语专业学生就目前缅甸语学习遇到困难以及学习缅甸语专业今后就业情况等问题积极向钟教授请教,钟教授热情的为同学答疑解惑。此次讲座极大鼓励了缅甸语专业学生们学习信心,提高了学生们学习的积极性。同时,钟智翔教授肯定了我院缅甸语专业人才质量,鼓舞了我院全体师生们继续努力奋发。我院相信,我们一定会将大理大学缅甸语专业办出特色、办出水平,培养出高质量的人才,更好服务于国家“一带一路”建设。
上午10点,钟教授与全体缅甸语教研室老师和部分泰语教研室老师,就专业建设、学科建设等进行了深度的交流。钟教授指出,目前市场对外语人才的需求可分为三大类:一是工程类技术管理人才;二是懂技术,又会外语的人才;三是日常翻译类人才。我们要有明确认知,语言作为工具是基础,需要培养多样化人才。建议学院要对最近5年学生就业方向进行调研,确认学生培养方向。在具体的课程体系建设中,分三大块:一是外语作基础课程,可包括专业外语和英语;二是国情系列课程,低年级时可开设对象国的地理、历史、民俗文化、文学等课程,高年级用外语开设经济、宗教、社会文化类课程;第三 是职业指向课程,可在大四开设。本次座谈会为我院非通用语专业接下来的人才培养方案的修改提出了宝贵的指导性意见,为人才培养工作指明了方向;另一方面钟教授非常肯定我院缅甸语专业人才培养工作,学院重视,专业教师团结、责任心强,学生努力,尤其在狠抓学生课文背诵方面,在云南省高校中是非常少见的。
此次讲座,钟智翔教授从民盟执政以来缅甸的政治力量和政治格局谈起,结合民盟的执政理念与执政特点以及民盟与其他政治力量的关系,分析了民盟政府在今后所面临的问题与挑战。在讲授过程中,钟教授播放相关的视频并对其分析讲解,使师生们更好的了解缅甸民盟对于民生、民族和解等方面的态度及采取的措施。分析了民盟政府今后新的施政方向及措施,并从中引出了中国对缅甸重大问题的态度。
在讲座最后环节,缅甸语专业学生就目前缅甸语学习遇到困难以及学习缅甸语专业今后就业情况等问题积极向钟教授请教,钟教授热情的为同学答疑解惑。此次讲座极大鼓励了缅甸语专业学生们学习信心,提高了学生们学习的积极性。同时,钟智翔教授肯定了我院缅甸语专业人才质量,鼓舞了我院全体师生们继续努力奋发。我院相信,我们一定会将大理大学缅甸语专业办出特色、办出水平,培养出高质量的人才,更好服务于国家“一带一路”建设。