专题我校“质量工程”建设初显成效
新闻网讯:自2007年“本科教学质量与教学改革工程”实施以来,我校立足自身实际,积极开展了各类“质量工程”项目的培育、申报和建设,“质量工程”建设稳步推进。2013年,我校“质量工程”建设再结新成果,涵盖了教学团队、教学名师、精品教材、教改项目、精品视频公开课、“十二五”规划教材、本科实践教学能力提升工程建设项目、大学生创新创业训练计划建设项目等8个类别的11个省级项目获得立项。至此,我校拥有的国家级、省级 “质量工程”项目已达45项,“质量工程”建设达到一定的规模,教学质量建设初显成效。
本科教学“质量工程”,是以提高高等学校本科教学质量为目标,以推进改革和实现优质资源共享为手段的,提升高等教育质量的一系列教学改革工程。实施“质量工程”的核心目标,就是通过加强内涵建设,加强教学改革和创新来提高高校的教学水平。这个工程的实施,对全国高校产生了深远的影响。2007年实施“质量工程”以来,我校结合自身实际,在抓好院级项目培育的基础上,积极做好省级、国家级项目的组织申报和建设,逐步形成了以院级项目为基础,以省级项目为重点,以国家级项目为目标的“院级——省级——国家级”三级建设体系。目前,我校的国家级、省级项目建设已形成一定的规模,在建的45个项目,已涵盖了大部分的省级实施项目,其中:国家级、省级特色专业建设点已有5个,省级精品课程已达6门,其中3门已接受验收,已有1门省级精品视频公开课, 5个省级教学团队,5个省级教学名师,1个名师工作室,7部省级优秀教材和精品教材,7个省级教改项目等等。起步较早的项目,如:特色专业、精品课程已产生阶段性的建设成果,较好地带动了学校专业建设、课程建设向着高质量和高水平方向发展。同时,这些项目的实施,从不同层面,推动了学校的教学改革与教学创新,对学校的人才培养水平的提高和实力的增强起到很好的促进作用。
45项“质量工程”项目不仅展示了我校广大教师积极投身教学建设的积极性,而且展示了我校教师的教学科研实力和水平,展示了我校教学质量建设所取得的实效。这些项目将在学校内涵建设,教学改革与创新,以及提升人才培养质量中起到十分重要作用。当然,也应该清醒地认识到,这些项目对于教学质量建设实际作用的发挥,主要还取决于项目建设的落实,取决于项目建设是否真正产生了有质量的成果。
“质量工程”建设任重而道远,还需要切实做好这些项目上花大力气,下大功夫。学校将充分利用好这些项目资源,严格按照“质量工程”项目建设的要求,投入精力,认真落实项目研究任务,踏实推进项目建设,使我校在建项目真正出成果、出效益,真正发挥出项目建设在教学质量建设和人才培养质量建设中的作用。同时,不断增强实力,提升后劲,积极冲刺国家级项目。
撰 稿:沈立新
责任编辑:陈文清