省委党的群众路线教育实践活动简报云南民族大学以一封意见信为切入点直面问题真查实改转作风

云南民族大学在开展教育实践活动中，校党委以一封学生家长的意见信为切入点，紧扣学校实际，把握师生需求，正视矛盾和问题，动真碰硬整治突出问题，以实际行动努力赢得学校师生信任。

正视问题，找准摸清实情。8月下旬，一封《致云南民族大学党委的一封信》寄到了云南民族大学校领导手里，这封信反映了当前学校教育中存在的不良教风、学风问题。收到学生家长的意见信后，学校党委高度重视，要求各学院、各部门组织全体教职工学习传达。校党委书记陈鲁雁明确表示：一是不怕曝光，二是反面材料要正面解决，三是正视当前存在的问题。越能正视矛盾和问题，就越能赢得师生的信任，校党委以务实、负责的态度，自曝问题，敢于亮丑的做法，在校内外引起了强烈的反响。针对这封信中反映的问题，学校本着不能误人子弟的原则，结合党的群众路线教育实践活动和学校实际，进行专题调研，全方位查找教学工作存在的问题，把存在问题列为重点整改内容，并作专项督查。学校相关职能部门及时组织力量，深入教学一线，进行了多次随机调研，发现了部分教师上课迟到、备课不充分、授课内容枯燥、随意调换课时等具体问题。

深挖根源，扭住关键要害。校党委把住问题关键，深刻剖析存在问题的根源，从加强干部队伍作风建设入手，着力查摆党员干部在“四风”上的问题和工作上的“短板”。校党委组织240多名干部职工，对143名处级干部进行公信度测评。围绕思想品质、能力素质、履职尽责、完成任务、纪律作风和联系师生方面的表现，重点看是否存在不愿学习，不熟悉上级及学校重大方针政策、决定决议的问题；是否存在作风“庸、懒、散、奢”行为，不作为、慢作为的问题；是否存在纪律松懈，迟到早退、旷工，上班期间上网聊天、娱乐的问题；是否存在能力平庸，工作推进不力的问题；是否存在工作不负责任，不细心，不尽心的问题；是否存在完不成工作任务，业绩平庸，质量和效果不佳的问题；是否存在不思进取，创新能力不强的问题；是否存在班子涣散，凝聚力不强，形不成合力的问题；是否存在遇事推诿，不敢、不善履行岗位职责，“好人主义”、“和稀泥”的问题。积极引导各级党员干部，深刻剖析思想根源，把精力用在认真研读学习材料上、把功夫花在下基层听取意见上、把改革引向转变作风提升能力上。

真抓实改，促进作风转变。针对存在的问题，校党委在干部队伍中深入开展“治庸提能，治懒增效，治散聚力，治奢倡俭”活动，着力解决思想平庸、能力平庸、工作平庸，怕碰矛盾、怕担风险、怕担责任的“三庸三怕”问题；着力解决干部不愿动脑思考、不愿动腿调研、不愿动手落实，管理部门“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“三不四难”问题；着力解决缺乏大局观念、缺乏纪律观念、缺乏敬业精神，法制意识弱、团结意识弱、服务意识弱的“三缺三弱”问题；着力解决大手大脚不讲节约、大肆铺张不计成本、大而化之不求实效的“三大”问题。同时，投入专项经费30余万元，将在10月中下旬开展为期1个月的“教风学风建设月”活动。主要内容包括：教学质量检查，通过学院自查和学校检查两种方式，对学院（部）课堂教学、教学管理、教学档案、教学运作等情况进行一次全面检查；开展教书育人十佳教师评选、青年教师教学技能竞赛、“读书工程”、本专科优秀教案评选、优秀本科生导师评选、优秀教学管理先进集体和先进个人评选，以及班主任、辅导员履职情况综合检查和落实校领导、专家听课制度等。在学生党员中开展端正学风、立志成才等专题讨论活动，进一步推进学生“自我教育、自我管理、自我服务”的教育管理模式，建立健全人才培养目标监控、过程监控、质量监控和教学质量保障监控等机制，促进教风、学风和校风好转。