孟连县召开2013年度全县教育工作会议 明确新一年工作重点
孟连县召开2013年度全县教育工作会议 明确新一年工作重点
2月24日，孟连县召开2013年度全县教育工作会议，在全面回顾了上一年度教育工作取得的成绩同时，明确了新一年教育工作重点。
（一）抓住中心全面提升教育教学质量
各中小学要始终坚持“质量立校”的方针，创新工作思路，强化工作措施，克服一切困难，在狠抓薄弱环节上下工夫，在提升教育教学质量上见实效。全县中小学校要积极做好学生的入学巩固工作，确保小学学生入学率达100%，初中学生入学率达98%以上。要高度重视高中教育，提得高质量。学校领导要深入备考一线，及时研究解决教学过程中的问题，努力提高高考上线人数。要积极拓宽高考信息渠道，及时掌握高考命题方向，提高备考针对性。端正考风，严肃考纪，确保高考顺利进行。要充分发挥县教研室的职能作用，加大对教育教学的研究力度，多深入学校指导教学工作。要建立和完善教育督导评估机制，强化对教育工作的督导评估。
（二）突出重点，切实搞好学校管理工作
要切实加强学校的管理工作，建立健全行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、财务管理、安全管理等学校内部管理制度，创新管理机制，落实管理措施，确保学校和谐稳定。各级各类学校要把安全稳定工作作为头等大事来抓，真正做到思想认识到位、领导组织到位、保障措施到位。要重点开展学生饮食卫生、学生住宿、校园消防等重点部位安全隐患和薄弱环节的整治活动。协调有关部门，大力开展校园周边环境治理，保障广大师生安全。要加强师生员工的安全知识教育和应急培训、演练，提高自救和互救能力。要建立学校安全长效工作机制，坚持整治和巩固并进的方针，把集中整治与日常管理结合起来，及时发现，及时整改，不断研究解决学校安全工作中出现的新情况、新问题，增强学校安全工作的前瞻性和预见性。要采取多种形式实施好农村中小学营养改善计划，确保学生用餐安全，有效改善贫困学生营养水平。
（三）优化学校布局调整
要合理调整中小学布局，促进教育均衡发展，坚持“谨慎、稳妥”的态度和“因地制宜、就近入学”的原则，以乡镇为区域，对未来几年中小学生源和办学规模进行科学预测、分析和考证，进一步实施全县布局调整规划。在调整中，要把撤并的速度与群众可接受的程度结合起来，把教学资源的整合与方便群众结合起来，要放慢集中办学的步伐以减轻因集中办学给农民带来的负担。
（四）积极稳妥做好民族中学搬迁工作
民族中学搬迁建设项目预计用三年时间完成，估算总投资11535万元，目前总体规划已完成，正进行初步设计。要求教育局要积极争取国家、省、市资金，管好用好各种资金，民族中学要做好教职工、学生思想工作积极稳妥完成搬迁工作。
（五）不断改善办学条件
坚持城乡教育一体化发展方向，大力实施 “校舍安全”工程，中小学校布局调整稳步推进，教育资源得到优化整合。各类学校布局日趋科学合理，城乡教育差距明显缩小。现了全面停用D级危房的目标，校园面貌显著改善。但D级危房全面停用后，许多学校的食堂、厕所、教师住房都用简易房过度，急需解决简易房过度的问题。要积极向上级争取资金来改善办学条件。（孟连县教育局 普勇）
孟连县召开2013年度全县教育工作会议 明确新一年工作重点
2月24日，孟连县召开2013年度全县教育工作会议，在全面回顾了上一年度教育工作取得的成绩同时，明确了新一年教育工作重点。
（一）抓住中心全面提升教育教学质量
各中小学要始终坚持“质量立校”的方针，创新工作思路，强化工作措施，克服一切困难，在狠抓薄弱环节上下工夫，在提升教育教学质量上见实效。全县中小学校要积极做好学生的入学巩固工作，确保小学学生入学率达100%，初中学生入学率达98%以上。要高度重视高中教育，提得高质量。学校领导要深入备考一线，及时研究解决教学过程中的问题，努力提高高考上线人数。要积极拓宽高考信息渠道，及时掌握高考命题方向，提高备考针对性。端正考风，严肃考纪，确保高考顺利进行。要充分发挥县教研室的职能作用，加大对教育教学的研究力度，多深入学校指导教学工作。要建立和完善教育督导评估机制，强化对教育工作的督导评估。
（二）突出重点，切实搞好学校管理工作
要切实加强学校的管理工作，建立健全行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、财务管理、安全管理等学校内部管理制度，创新管理机制，落实管理措施，确保学校和谐稳定。各级各类学校要把安全稳定工作作为头等大事来抓，真正做到思想认识到位、领导组织到位、保障措施到位。要重点开展学生饮食卫生、学生住宿、校园消防等重点部位安全隐患和薄弱环节的整治活动。协调有关部门，大力开展校园周边环境治理，保障广大师生安全。要加强师生员工的安全知识教育和应急培训、演练，提高自救和互救能力。要建立学校安全长效工作机制，坚持整治和巩固并进的方针，把集中整治与日常管理结合起来，及时发现，及时整改，不断研究解决学校安全工作中出现的新情况、新问题，增强学校安全工作的前瞻性和预见性。要采取多种形式实施好农村中小学营养改善计划，确保学生用餐安全，有效改善贫困学生营养水平。
（三）优化学校布局调整
要合理调整中小学布局，促进教育均衡发展，坚持“谨慎、稳妥”的态度和“因地制宜、就近入学”的原则，以乡镇为区域，对未来几年中小学生源和办学规模进行科学预测、分析和考证，进一步实施全县布局调整规划。在调整中，要把撤并的速度与群众可接受的程度结合起来，把教学资源的整合与方便群众结合起来，要放慢集中办学的步伐以减轻因集中办学给农民带来的负担。
（四）积极稳妥做好民族中学搬迁工作
民族中学搬迁建设项目预计用三年时间完成，估算总投资11535万元，目前总体规划已完成，正进行初步设计。要求教育局要积极争取国家、省、市资金，管好用好各种资金，民族中学要做好教职工、学生思想工作积极稳妥完成搬迁工作。
（五）不断改善办学条件
坚持城乡教育一体化发展方向，大力实施 “校舍安全”工程，中小学校布局调整稳步推进，教育资源得到优化整合。各类学校布局日趋科学合理，城乡教育差距明显缩小。现了全面停用D级危房的目标，校园面貌显著改善。但D级危房全面停用后，许多学校的食堂、厕所、教师住房都用简易房过度，急需解决简易房过度的问题。要积极向上级争取资金来改善办学条件。（孟连县教育局 普勇）
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