弥勒市古城小学举行语数学科知识竞赛
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弥勒市古城小学举行语数学科知识竞赛
为了扎实有效推进我校小学语数课堂教学改革,提高教师的语数教学水平,激发小学生的求知欲望,并进一步探索学生自主创造性学习新模式,推动教育教学向自主、个性化发展,激发教师和学生教与学的热情。我校于2014年6月3日——6月5日,在校举行小学语文、数学学科知识竞赛。此次竞赛各安排1个小时的时间,考察各年级学生的综合素质。 语文竞赛:分为听写竞赛和作文竞赛。此次听写竞赛试题的涉及面广,内容丰富多彩,形式多种多样,除最基础的字、词、句的知识外,还包罗了相应的成语积累,名著选读等方面的知识。作文竞赛则主要是为了激发了学生读书、写作兴趣,同时培养学生的爱读、爱写的习惯和写作能力,并通过半命题作文的形式进行。 数学竞赛:为检测学生数学计算学习情况,激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算,锻炼学生的口算、心算、笔算、简算、估算等能力,培养学生不仅注重基础知识的训练,而且重视对数学知识的拓展训练的良好习惯。 在竞赛中各个年级学生思维能力得到了充分的展示。竞赛前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试、信心十足;竞赛中,每个同学聚精会神,全神贯注,沉着应对;竞赛后,孩子们欢声笑语、兴高采烈、相互议论。赛后,学校组织各科目教师及时阅卷,根据学生成绩评选出(语文组)一、二、三等奖共121名,(数学组)一、二、三等奖共174名,并对涌现出的优秀学生进行公布和表扬。
通过竞赛,教师既了解了学生在各方面的能力和水平,使学生的能力和水平通过赛前指导和竞赛得到了提高,也使教师更加重视对学生综合素质的培养,更新了对学生的教育教学观念,使新课程的理念更加深入人心,进一步推进了我校新课程改革的步伐。
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