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2013-2014学年第一学期教学期中检查交流会议纪要及信息汇总

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为确保学院教学质量的稳步提高,本学期在教学进行至第十周时,学院教务处下发了“关于期中教学质量检查工作交流汇报的会议通知”(以下简称“通知”),就教学期中检查工作的具体事宜作了详细安排和说明。各学部依据“通知”的相关内容,对本学部的教学工作进行了认真的检查和总结,有针对性地提出整改措施和建议;在调查研究的基础上,思考本学部的发展,提出新专业论证申报、老专业调整的专业建设思路。

教务处于2013年11月27日召集了“期中教学质量检查工作交流汇报会”,会议由分管教学的领导张明清副院长主持,各学部、系、教研室的负责人、教务员和相关职能部门(科室)的负责人参加会议。大会上四个学部的学部长代表本学部介绍了教学日常工作的检查、统计、分析和总结的情况;并着重介绍了本学部对专业建设思路的计划或思路。

一、期中教学质量检查:

各学部(系、室)将教学质量监控落实到日常管理工作,保障教学的正常运行(见表一);结合本学部教学实际工作 开展形式多样的主题活动(详细内容见各学部期中教学检查的汇报材料);通过总结教学管理工作的特色和优势,查找出教学工作中存在的主要问题,并提出整改措施和建议(见表二、表三)。

 

二、专业建设思考:

会上各教学学部着重交流了本部专业建设工作。从对现有专业的建设情况分析入手,找问题,提方案,重措施,抓落实。以市场调查为基点,思考专业建设和发展。(见表四)

通过交流取长补短,有比较才能发现问题,有整改才能取得进步,有改革才能迎得发展。学院教务处李必海处长对会议交流内容进行了简要的总结:教学管理工作已基本理顺;教学质量观已建立,内涵在丰富,管理水平由日常向内涵发展,甚至涉及核心;在到课率、早晚自习、考试管理、教学方法和教学效果等方面仍有较大的可提升空间;并指出在工作中要克服课程体系中重数量轻质量,教学过程中

 

重课堂轻实践,教师队伍建设中重使用轻培养等现状。着重强调了学院专业建设的重要性,以及专业建设中的工作要点:①专业结构调整:清理现有专业(明确保留、转向和停招专业的意向),准备新专业申报的材料,为明年3月份上报云南省教育厅做好准备工作。②专业课程的梳理,要做到少而精,不能因人设课。③提高实践教学比例,拓展校外教学实训基地等。

会议最后张明清副院长讲话,首先转达了学院董事长对学院工作的评价“学院稳定,教学正常”,对学院目前教学工作给予了肯定。但我们要看到学院现状距上级要求是有距离的,并且差距是全方位的,如①对教学工作的理解有些片面,部分教师不了解专业建设、课程建设;②有的系教师还没有按专业归口,专业建设无人负责;③各学部(系)上报的“教学设备需要情况报表”中反映出,学院存在管理不规范等现象。为改进工作以利发展,提出了下阶段的工作重点:

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