我校召开2015-2016学年教学督导团专题工作会议

9月17日下午14:30，教育评估中心（教师教学发展中心）在明德楼301组织召开了“红河学院2015-2016学年教学督导团专题工作会议”。参会人员有学校督导团主任彭强副校长、学校督导团办公室主任刘毅，教学督导团全体成员、教育评估中心（教师教学发展中心）全体成员。

会上，教学督导团人文社科类理论课程组、自然科学类理论课程组、实验（设计）课程组、自主学习类课程组、技能课程组、实践教学组分别就本组工作开展情况作了总结报告，教育评估中心（教师教学发展中心）刘毅主任结合2014-2015学年督导工作开展情况，提出了新学期教学督导工作的思路。此外，会议还举行学校2015-2016学年教学督导团督导专家聘请仪式，由学校督导团主任彭强副校长为督导成员颁发了督导专家聘书。

最后，学校督导团主任彭强副校长对本学期教学督导工作提出总体要求。彭强副校长首先肯定了教学督导团在2014-2015学年中取得的成绩，并指出目前教学督导团的工作开展以“督教、督学、督管”三条主线为抓手，已形成了立体化、精准化的工作格局，督导队伍在提高学校教学质量中已形成了一股重要的力量，这为学校开展教学改革积累了科学的决策基础。其次，彭强副校长对下一步的督导工作提出要求：教学督导团工作要围绕应用型人才培养目标，结合学校内部质量保障体系建设和多样化的人才培养模式改革，把审核评估的“五个度”作为导向和质量标准，认真思考和设计工作思路，积极构建学校内部稳定、强大的教学专家团队。