为全面了解学校的教育教学现状，进一步加强学校教学常规管理，及时有效地诊断和改进教师教学工作，促进教师自觉落实教学工作各个环节，提高课堂教学效率，营造教育教学研究氛围，提升教学质量。5月21、22、25、26日,普雄中心学校教学视导组一行4人在总支书记孙志涵的率领下，采取事先不通知、随机抽样、当场检查、随堂听课的形式，深入各小学进行教育教学工作视导。     视导活动分听课﹑评课﹑常规资料查看和反馈交流四个环节进行，视导组首先深入到各班随堂听课。课后，视导组成员分别与授课教师进行了面对面的交流，对所授的课进行了深入细致地点评，并对授课教师进行了全方位的指导。随后对该教师的“备、教、辅、改、批、考”等各环节进行了细致地检查，并就存在的薄弱环节提出了整改意见。各授课教师与视导组成员还就如何激发学生的学习兴趣、如何打造高效课堂、如何提高教育教学水平及如何创设合乎学生口味的教学模式进行了深入探讨，并交换了意见。与此同时，还采取查看学校档案材料、听取学校汇报、召开师生座谈会等方式对各校的教育教学管理、常规教学管理、校园文化建设、安全隐患排查、营养餐、校本教研及教科研活动的开展等情况进行了详细了解。     此次视导活动，充分体现了普雄中心学校以落实教学常规为根本，以教师专业发展为先导，以聚焦课堂文化、构建校本课程为核心，积极推进教学改革，全面提升教育质量。对学校加强教学管理、深化“一校一精品，一地一特色”办学提出了新要求，指出了发展新方向。                                                （编审：江福）