音体美教师，是学校全面实施素质教育的一支生力军。多年来，红塔区一直注重音体美教师的考聘和培养，一方面，加大音体美教师的招考力度，自2009年以来，共招聘音体美教师154人，有力地保障了学校配齐教师，开齐课程，开足课时；另一方面，努力为音体美教师搭建交流、展示的平台，2013年5月，举办了首届音体美教师专业技能和课堂教学竞赛，全区共81位音体美教师参加竞赛，近200名教师参加观摩。首届竞赛之后，区里推选获得一等奖的胡静、万益廷、肖敏、高丽代表玉溪市参加云南省比赛，均获得一等奖。

在首届音体美教师专业技能和课堂教学竞赛基础上，为更加有效地促进音体美教师的专业成长，使更多优秀教师能够脱颖而出，从而进一步提升红塔区音体美学科教育水平，2015年5月12——14日，红塔区在玉溪六中举办第二届中小学音体美教师三项技能竞赛，全区共72名中小学音体美教师参加比赛，300多人次教师参加观摩。区教育局黄云鹏局长、王保祥副局长以及红塔区教科所李鸿才所长亲临赛场观看比赛，并给予了高度评价。

和首届比赛相比，本次比赛结合全国及省、市音体美教师教学技能赛精神，比赛项目更多，要求更高。除教学技能类的说课外，音乐教师加入歌曲弹唱和“三独——独唱、独奏、独舞”展示，歌曲弹唱的其中一首为提前10分钟抽选教材歌曲，即兴伴奏，自弹自唱，这对音乐教师来讲是一种新的考验；美术教师进行的是限时180分钟的现场立体纸工创作和限时180分钟的校园内景或人物自选现场色彩写生；体育则从广播体操的规范开始，到自选项目，即从田径（田赛或径赛）、球类（篮球或排球、足球）、体操（技巧或器械）、武术（徒手类或器械类）、韵律体操、健美操等项目中任选一项，进行运动技能展示。

高标准的要求，更凸显高水平的展示。说课比赛现场，各学科、各学段比赛有序进行；广播操赛场上，组合式和个体式的比赛让体育教师的动作更加统一规范；歌曲弹唱现场，音乐老师们在紧张中彰显技艺，琴键上灵动的音符不时换来观摩教师的掌声；立体纸工现场，观摩教师如织般穿梭，不时发出啧啧的赞叹。最让人激动的是最后一天的比赛，体育教师的自选项目活力四射，音乐教师的“三独”展示精彩纷呈，而进行色彩写生的23位美术教师则静静地分散在六中校园中，描着、涂着……整个赛场动中有静，互不影响却又相互交融。闲暇时，体育老师也去欣赏下音乐教师的“三独”，音乐教师也去品评下美术老师的画作。正如诗人卞之琳在《断章》中的描绘一样，“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。参赛教师们的精彩展示与专注投入更吸引了教学楼上休息的学生们，他们也不时为选手们送来了掌声和赞叹声。如此生动且又如此和谐的画面，成了六中一道最亮丽的风景。

本次比赛聘请相关学科专家组成评委会，分学科、不分学段进行评选；分学科、分学段设一、二、三等奖。在最后的颁奖典礼上，红塔区教育局黄云鹏局长亲自为获奖教师颁奖，并鼓励全体音体美教师，做教育的守望者，当自信的教育人，从自身做起，为红塔区音体美教师队伍的壮大与提升做出应有的贡献。

 玉溪市红塔区教育科学研究所